学習の課題と対策

どんなすばらしい先生、テキスト、AI教材があっても、

学習する人が学ぼうとしていなければ、学習効果は期待できない。

所得格差、地域格差、知識格差の問題ではない。

学習効果が期待できるのは、学習者が学ぼうとしているときです。

１．学習者のことをよく知ること

２．興味、関心を引くような指導

３．その繰り返し、継続すること、習慣にするための指導

加えて、学習ビフォーアフターの学習過程の定期的な見える化

今後、今行動していること、検証したこと、いろいろな議論から、

これらの項目を加筆、修正して、まとめてこのブログに再投稿していきたい。

そして、小規模でリアル、アナログの人海戦術で繰り返し、

良いものは、新しいテクノロジーで置き換えていくつもりだ。

今はここまで